十八,、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平(2)
《習(xí)近平談治國理政》
依靠學(xué)習(xí)走向未來(2013年3月1日)
我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),,這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。在每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,,面對新形勢新任務(wù),,我們黨總是號召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí);而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮,都能推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步,。改革開放伊始,,黨中央就強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中,,我們是在不斷地解決新的矛盾中前進(jìn)的,。因此,全黨同志一定要善于學(xué)習(xí),,善于重新學(xué)習(xí),。同過去相比,我們今天學(xué)習(xí)的任務(wù)不是輕了,,而是更重了,。這是由我們面臨的形勢和任務(wù)決定的。
當(dāng)前,,全黨面臨的一個(gè)重要課題,,就是如何正確認(rèn)識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。現(xiàn)在,,我們遇到的問題中,,有些是老問題,或者是我們長期努力解決但還沒有解決好的問題,,或者是有新的表現(xiàn)形式的老問題,,但大量是新出現(xiàn)的問題。新問題每時(shí)每刻都在出現(xiàn),,而且多數(shù)又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的,。出現(xiàn)這樣的狀況,是由世情,、國情,、黨情的發(fā)展變化引起的。不論是新問題還是老問題,,不論是長期存在的老問題還是改變了表現(xiàn)形式的老問題,,要認(rèn)識好、解決好,,唯一的途徑就是增強(qiáng)我們自己的本領(lǐng),。增強(qiáng)本領(lǐng)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),既把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐,,又在實(shí)踐中增長解決問題的新本領(lǐng),。
實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢,,把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局,,做好方方面面的工作,對我們的本領(lǐng)提出了新的要求,。我們黨在革命,、建設(shè),、改革各個(gè)歷史時(shí)期都遇到了種種艱難險(xiǎn)阻,我們的事業(yè)成功都是經(jīng)過艱辛探索,、艱苦奮斗取得的,。想一帆風(fēng)順推進(jìn)我們的事業(yè),想順順當(dāng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),,那是不可能的,。可以預(yù)見,,在今后的前進(jìn)道路上,,來自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn),、挑戰(zhàn)肯定還會(huì)不斷出現(xiàn),,關(guān)鍵看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們,、駕馭它們的本領(lǐng),。
從總體上看,與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比,,我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面,,也有不適應(yīng)的一面。特別是隨著形勢和任務(wù)不斷發(fā)展,,我們適應(yīng)的一面正在下降,,不適應(yīng)的一面正在上升。如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng),,久而久之,,我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。延安時(shí)期,,我們黨就注意到“本領(lǐng)恐慌”問題,。當(dāng)時(shí),,黨中央曾明確指出,,我們的隊(duì)伍里有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,,也不是政治恐慌,,而是本領(lǐng)恐慌。過去學(xué)的本領(lǐng)只有一點(diǎn)點(diǎn),,今天用一些,,明天用一些,漸漸告罄了,。我們現(xiàn)在是不是也面臨這樣一種狀態(tài)呢?我看是的,。很多同志有做好工作的真誠愿望,,也有干勁,但缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng),,面對新情況新問題,,由于不懂規(guī)律、不懂門道,、缺乏知識,、缺乏本領(lǐng),還是習(xí)慣于用老思路老套路來應(yīng)對,,蠻干盲干,,結(jié)果是雖然做了工作,有時(shí)做得還很辛苦,,但不是不對路子,,就是事與愿違,甚至搞出一些南轅北轍的事情來,。這就叫新辦法不會(huì)用,,老辦法不管用,硬辦法不敢用,,軟辦法不頂用,。我看這種狀態(tài),在黨內(nèi)相當(dāng)一個(gè)范圍,、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期都是存在的,。因此,全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,,都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,,都要努力增強(qiáng)本領(lǐng),都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng),。只有全黨本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了,,“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能夢想成真,。
本領(lǐng)不是天生的,,是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得的。當(dāng)今時(shí)代,,知識更新周期大大縮短,,各種新知識、新情況,、新事物層出不窮,。有人研究過,18世紀(jì)以前,,知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀(jì)90年代以來,,知識更新加速到3至5年翻一番,。近50年來,人類社會(huì)創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多,。還有人說,,在農(nóng)耕時(shí)代,一個(gè)人讀幾年書,,就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,一個(gè)人讀十幾年書,才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng),,不自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識,,不主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),、拓寬眼界和視野,,那就難以增強(qiáng)本領(lǐng),也就沒有辦法贏得主動(dòng),、贏得優(yōu)勢,、贏得未來。因此,,全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,。
正是從這樣的戰(zhàn)略高度出發(fā),黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位,,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提,,學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好,學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新,。既然我們都是領(lǐng)導(dǎo)干部,,都擔(dān)負(fù)著黨和人民交付的職責(zé),就要不斷提高自己,、豐富自己,,兢兢業(yè)業(yè)做好工作,,不斷提高工作水平和質(zhì)量,。從這個(gè)角度講,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,,而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情,。這也就是古人所說的“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”[1],。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性,、主動(dòng)性,,才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性,,避免陷入少知而迷、不知而盲,、無知而亂的困境,,才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌,、本領(lǐng)落后的問題,。否則,“盲人騎瞎馬,,夜半臨深池”[2],,雖勇氣可嘉,卻是魯莽和不可取的,,不僅不能在工作中打開新局面,,而且有迷失方向、落后于時(shí)代的危險(xiǎn),。
我們正在從事的中國特色社會(huì)主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的,,是前人沒有做過的。因此,,我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的,、系統(tǒng)的、富有探索精神的,,既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),,也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域;既要向書本學(xué)習(xí),也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí),,向?qū)<覍W(xué)者學(xué)習(xí),,也要向國外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有理論知識的學(xué)習(xí),,也有實(shí)踐知識的學(xué)習(xí),。
首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng),,也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng),。毛澤東同志曾經(jīng)提出,,“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,,就會(huì)大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量,。”[3]這個(gè)任務(wù),,今天依然很現(xiàn)實(shí)地?cái)[在我們黨面前,。只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,,特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場,、觀點(diǎn)、方法,,才能心明眼亮,,才能深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,,才能始終堅(jiān)定理想信念,才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向,,才能帶領(lǐng)人民走對路,,才能把中國特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。
學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),,這是領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備,,也是很重要的政治素養(yǎng)。不掌握這些,,你根據(jù)什么制定決策,、解決問題呀?就很可能會(huì)在工作中出這樣那樣的毛病。各級領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,、國史,,知史愛黨,知史愛國,。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn),正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物,。這對正確認(rèn)識黨情,、國情十分必要,對開創(chuàng)未來也十分必要,因?yàn)闅v史是最好的教科書,。
經(jīng)濟(jì),、政治,、歷史,、文化、社會(huì),、科技,、軍事、外交等方面的知識,,領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí),,不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平,。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么,有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作,、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識,,努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),。各種文史知識,,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí),,以學(xué)益智,,以學(xué)修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深,,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,,對樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀很有益處,。古人所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”[4]的政治抱負(fù),,“位卑未敢忘憂國”[5],、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”[6]的報(bào)國情懷,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”[7]的浩然正氣,,“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”[8]、“鞠躬盡瘁,死而后已”[9]的獻(xiàn)身精神等,,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,,我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該了解一些文學(xué)知識,,通過提高文學(xué)鑒賞能力和審美能力,,陶冶情操,培養(yǎng)高尚的生活情趣,。許多老一輩革命家都有很深厚的文學(xué)素養(yǎng),,在詩詞歌賦方面有很高的造詣??傊?,學(xué)史可以看成敗、鑒得失,、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng),、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥,、懂榮辱,、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化,,還要睜眼看世界,,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,,取其精華,,從中獲得啟發(fā),為我所用,。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),,要正確把握學(xué)習(xí)的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向,,學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,,就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢中無所適從,就難以抵御各種錯(cuò)誤思潮,。沒有正確方向,,不僅學(xué)不到有益的知識,還很容易被一些天花亂墜,、脫離實(shí)際甚至荒唐可笑,、極其錯(cuò)誤的東西所迷惑、所俘虜,。
學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),,根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平,?!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”,,說的就是反對學(xué)習(xí)和工作中的“空對空”,。戰(zhàn)國趙括[10]“紙上談兵”、兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)大家都要引為鑒戒,。讀書是學(xué)習(xí),,使用也是學(xué)習(xí),,并且是更重要的學(xué)習(xí),。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),,拜人民為師,,做到干中學(xué)、學(xué)中干,,學(xué)以致用,、用以促學(xué)、學(xué)用相長,,千萬不能夸夸其談,、陷于“客里空”。
興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師,?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!盵11]講的就是這個(gè)道理。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求,、一種愛好,、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué),。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣,,就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”,。學(xué)習(xí)和思考,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的,正所謂“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,。”[12]你腦子里裝著問題了,想解決問題了,,想把問題解決好了,,就會(huì)去學(xué)習(xí),就會(huì)自覺去學(xué)習(xí),。要“博學(xué)之,,審問之,慎思之,,明辨之,,篤行之”[13]。學(xué)習(xí)要善于擠時(shí)間,。經(jīng)常聽有的同志說自己想學(xué)習(xí),,但“工作太忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)”,。聽上去好像有些道理,,但這絕不是放松學(xué)習(xí)的理由。中央強(qiáng)調(diào)要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,能不能多一點(diǎn)學(xué)習(xí),、多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)無謂的應(yīng)酬,、少一點(diǎn)形式主義的東西,,這也是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容。群眾說,,現(xiàn)在,,有的干部學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛,。這樣“以其昏昏,,使人昭昭”[14]是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學(xué)習(xí),,忙于事務(wù),,思想就容易僵化、庸俗化,。學(xué)習(xí)需要沉下心來,,貴在持之以恒,重在學(xué)懂弄通,,不能心浮氣躁,、淺嘗輒止、不求甚解,。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上,,如饑似渴地學(xué)習(xí),,哪怕一天擠出半小時(shí),即使讀幾頁書,,只要堅(jiān)持下去,,必定會(huì)積少成多、積沙成塔,,積跬步以至千里,。
總之,好學(xué)才能上進(jìn),。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn),,我們的黨要上進(jìn),,我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),,堅(jiān)持學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,、實(shí)踐,、再實(shí)踐。
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*這是習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上講話的主要部分,。
注 釋
[1]見荀子《荀子·大略》,。
[2]見劉義慶《世說新語》。劉義慶(403—444),,彭城(今江蘇徐州)人,。南朝宋國文學(xué)家?!妒勒f新語》是古代小說集,,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,。
[3]見毛澤東《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》(《毛澤東選集》第2卷,,人民出版社1991年版,第533頁),。
[4]見本書《創(chuàng)新正當(dāng)其時(shí),,圓夢適得其勢》注[3]。
[5]見陸游《病起書懷》,。
[6]見林則徐《赴戍登程口占是家人》,。林則徐(1785—1850),,福建候官(今福建福州)人。清代鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期主張嚴(yán)禁鴉片,、抵御西方侵略的愛國政治家,。
[7]見《孟子·滕文公下》。
[8]見文天祥《過零丁洋》,。文天祥(1236—1283),,吉州廬陵(今江西吉安)人。南宋大臣,、文學(xué)家,,抗元名將。
[9]參見諸葛亮《后出師表》,。原文是:“鞠躬盡力,,死而后已?!?/p>
[10]趙括(?—前260),,戰(zhàn)國時(shí)期趙國將領(lǐng)。他空談兵法,,卻無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。公元前260年,在長平(今山西高平西北)被秦將白起用計(jì)包圍,,突圍不成被射死,。趙軍40余萬人被俘坑死。
[11]見《論語·雍也》,。
[12]見本書《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》注[37],。
[13]見本書《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》注[40]。
[14]見《孟子·盡心下》,。
責(zé)任人編輯:王壹霖
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