黨的十八大報(bào)告指出：“文化是民族的血脈,，是人民的精神家園,。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力,，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚,、教育人民、服務(wù)社會(huì),、推動(dòng)發(fā)展的作用,。”[1]這為高校思想政治教育運(yùn)用以文化人的教育理論和方法提供了基本遵循,，這就要求必須不斷創(chuàng)新高校思想政治教育理論成果,，提高教育質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)教育化人的目的,。

　　以文化人的科學(xué)內(nèi)涵

　　思想政治教育是在人類(lèi)文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,，本質(zhì)上是一種文化現(xiàn)象,，具有特殊的文化屬性?！坝^乎天文,，以察時(shí)變;觀乎人文，以化成天下,?！边@句話充分概括了以文化人的內(nèi)涵，即以文化教育人,，潛移默化人的舉止,，從而提升人的素養(yǎng)，促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)的和諧,。

　　運(yùn)用以文化人,，首先要弄清楚用什么“文”和如何“化”這兩個(gè)基本問(wèn)題，只有正確地理解和把握“文”和“化”之間的辯證關(guān)系,，才能發(fā)揮以文化人的功效,。“文”是前提,，用什么樣的“文”來(lái)“化人”,，決定著“化人”的性質(zhì)和結(jié)果。高校思想政治教育中“以文化人”中的“文”,，必須是以中國(guó)特色社會(huì)主義文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為精神內(nèi)核,，以全人類(lèi)優(yōu)秀文化成果為重要內(nèi)容的“文”?！盎笔顷P(guān)鍵,，正確的途徑和方法決定“化人”的效果。一方面,，“化”與“教”是密切相關(guān)的,，文化的基本功能即在于教化，提倡一種文化實(shí)際就是在倡導(dǎo)一種教育,。另一方面,，“化”是一種由微而著的漸變過(guò)程，強(qiáng)調(diào)的是人在潛移默化的狀態(tài)中接受教育,，并內(nèi)化于思,、外化于行。

　　以文化人的根本前提

　　日益強(qiáng)大的文化力量,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀是以文化人的動(dòng)力之源,、傳承之根、精神之魂，是高校思想政治教育運(yùn)用以文化人的根本前提,。

　　文化力量的日益彰顯是以文化人的動(dòng)力之源,。在經(jīng)濟(jì)全球化的歷史進(jìn)程中，文化成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力,，是支撐時(shí)代發(fā)展的新的動(dòng)力之源,。“我們一定要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn),?！盵2]這就要求我們?cè)谕七M(jìn)“四個(gè)全面”的過(guò)程中，堅(jiān)守文化自信,，迸發(fā)文化的生命力,，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義文化繁榮的新景象。從文化自覺(jué),、文化自信到文化強(qiáng)國(guó)等一系列新理念的提出和踐行,，為以文化人提供源源不斷的動(dòng)力支撐。

　　中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是以文化人的傳承之根,。一個(gè)民族賴(lài)以生存發(fā)展,、得以延續(xù)的重要條件之一，便是本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。任何一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的生存和發(fā)展，都需要有一種普遍的社會(huì)認(rèn)同和凝聚力,，以維護(hù)社會(huì)的協(xié)調(diào)和國(guó)家的穩(wěn)定,。在當(dāng)代中國(guó)，這種認(rèn)同和凝聚力就是傳承自中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，其所包含的知識(shí)體系和價(jià)值觀念能夠不斷產(chǎn)生凝聚中華之力和激勵(lì)中華奮起的巨大力量,，使中華文化在世界文化交鋒交流中立于不敗之地。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀是以文化人的精神之魂,。習(xí)近平總書(shū)記指出：“人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明,，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，最持久,、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀?！盵3]如果沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀,，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家就會(huì)魂無(wú)定所、行無(wú)依歸,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是決定我國(guó)文化性質(zhì)和方向的最深層次因素,，高度凝練和集中表達(dá)的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀“傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索,、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想和信念,，也承載著我們每個(gè)人的美好愿景”[4]。

　　以文化人的實(shí)踐路徑

　　堅(jiān)定高校思想政治教育者的文化自信是以文化人的實(shí)踐路徑,。

　　首先,，高校思想政治教育者要在學(xué)習(xí)中加深對(duì)文化自信的理解和認(rèn)同。高校思想政治教育者要深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,，領(lǐng)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和時(shí)代價(jià)值，悟透革命文化的豐富內(nèi)涵和紅色基因,，理解社會(huì)主義先進(jìn)文化的精神內(nèi)核和方向標(biāo)識(shí),，從而不斷增強(qiáng)文化自信的持久力量。其次,，高校思想政治教育者要在教育實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)文化自信的宣傳,。一方面要立足主渠道和主陣地，搞好思想政治理論課教學(xué),，增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的日常思想政治教育管理,，增強(qiáng)優(yōu)秀文化的擴(kuò)展度和吸引力，使大學(xué)生在潛移默化中受教育,、長(zhǎng)才干,。另一方面要在科學(xué)研究中不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，努力打造哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀理論創(chuàng)新成果,，打牢文化自信的理論基礎(chǔ),。

　　融文化于高校思想政治教育全過(guò)程。高校思想政治教育可分為三個(gè)環(huán)節(jié),。首先,，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，也即高校思想政治教育的前發(fā)生階段,。在這一階段融入文化,，就是高校思想政治教育理念的提出、教育目標(biāo)的確立以及教育要素的準(zhǔn)備等都要體現(xiàn)特定的文化秉性,，具備文化視野和文化精神,。其次，實(shí)施環(huán)節(jié),，也即高校思想政治教育的實(shí)踐展開(kāi)階段,。在這一階段融入文化,，就是把文化融入到高校思想政治教育的每一要素之中，使文化成為高校思想政治實(shí)踐教育的內(nèi)在品質(zhì),。最后,，反饋調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)，也即高校思想政治教育的修正階段,。理論結(jié)合實(shí)踐的道路往往是曲折的,，需要在實(shí)踐過(guò)程中不斷探索、不斷調(diào)整,。融文化于高校思想政治教育往往不能一蹴而就,，需要反復(fù)逐步的深入，才能教有所效,。

　　堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)文化陣地,。運(yùn)用以文化人，需要整合各種資源,，單純鼓勵(lì)若干教師進(jìn)行課堂教育,，或是借力社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳造勢(shì),，其合力不足,，效果不佳。堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)文化陣地是網(wǎng)絡(luò)新媒體視域下做好以文化人的必然要求和關(guān)鍵所在,。首先,，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。高校應(yīng)加快建立一批主題鮮明,、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái),，在信息傳播便捷和受大學(xué)生青睞的同時(shí)，使大學(xué)生通過(guò)新媒體能夠及時(shí)獲取具有正確價(jià)值導(dǎo)向的知識(shí)信息,，對(duì)現(xiàn)實(shí)重大政治事件和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作出正確判斷,。其次，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化線上線下的融合互動(dòng),，使校園媒體聚合聯(lián)動(dòng),，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)空間,，實(shí)現(xiàn)以文化人路徑的雙向化,。最后，著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地管理,。切實(shí)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地管理,，壯大主流思想輿論，扎實(shí)做好“網(wǎng)管”工作,，牢牢掌握高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、話語(yǔ)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1] 胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京：人民出版社,，2012.第30頁(yè).

　　[2] 同上

　　[3] 習(xí)近平.青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),，2014-05-05.

　　[4] 習(xí)近平.習(xí)近平談治國(guó)理政[M].北京：外文出版社,2014.第169頁(yè).

　　(作者單位：武漢理工大學(xué))