2017年5月，習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時強調(diào),，高校黨委要履行好管黨治黨,、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，要把思想政治工作和黨的建設(shè)工作結(jié)合起來,，把立德樹人,、規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤物無聲的靈活方式結(jié)合起來,，把解決師生的思想問題和教學(xué)科研,、學(xué)習(xí)就業(yè)等實際問題結(jié)合起來。特別強調(diào)要“虛”功“實”做,，把“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝布s束”,。習(xí)近平總書記的重要講話，切中當(dāng)前做好高校思想政治工作的重點和難點,，深刻把握了做好高校思想政治工作的基本規(guī)律,，指明了推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng)新的基本原則和著力點。

       一,、堅持根本方向,，把思想政治工作和黨的建設(shè)工作結(jié)合起來

       思想政治工作，是黨領(lǐng)導(dǎo)高校工作的具體體現(xiàn),，也是開展高校黨建的重要抓手,。思想政治工作和黨建工作互為依托、密不可分,。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是思想政治工作的核心和靈魂,，而思想政治工作又是黨建工作的主要內(nèi)容和重要途徑。做好高校思想政治工作,，要把兩者結(jié)合起來,，強化黨組織的政治核心和思想政治教育功能，切實把黨的思想政治工作優(yōu)勢發(fā)揮出來,。

       高校黨委要抓好政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo),。中國特色社會主義高校，最鮮明的特色就是堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),，堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,。高校黨委落實管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,，核心是牢牢堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持黨的教育方針，從政治的高度,，落實扎根中國大地,，創(chuàng)建“中國特色,，世界一流”大學(xué)的要求，把握和引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展理念和辦學(xué)思路,，把學(xué)校的發(fā)展聚焦到服務(wù)國家需求和重大戰(zhàn)略上來,。貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，不斷加強黨的自身建設(shè),，發(fā)揮在學(xué)校工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用,。思想領(lǐng)導(dǎo)就是要牢牢把握思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，健全工作機制,，落實工作責(zé)任,，教育和引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，自覺踐行社會主義核心價值觀,，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,，保證學(xué)校始終成為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的堅強陣地，形成加快學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強大精神合力,。

       基層黨組織要抓實思想政治工作責(zé)任,。重視思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，在長期的革命,、建設(shè)、改革過程中發(fā)揮了不可或缺的重要作用,。學(xué)?；鶎狱h支部處在教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)等各項工作的第一線，對師生的思想狀況最為了解,，也最易開展工作,。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，一方面要將思想政治工作納入基層黨組織的工作職責(zé),，增強基層黨組織做好師生思想政治工作的自覺意識,，通過加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，帶領(lǐng)廣大師生攻堅克難,，將黨的正確主張轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒淖杂X行動,，將黨的思想政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢。另一方面,，要通過機制建設(shè)確?！八鞯筋^”，中央的戰(zhàn)略決策部署,、學(xué)校的要求和工作能夠準(zhǔn)確傳達(dá)到支部,，確保信息的對稱性和對等性,，同時還要為支部書記創(chuàng)造學(xué)習(xí)成長的條件和平臺，培養(yǎng),、鍛煉一支優(yōu)秀的支部書記隊伍,。

       黨員和干部要發(fā)揮示范和凝聚師生作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”,，黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體,，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠廣大黨員、干部的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn),，做好思想政治工作黨員,、干部是關(guān)鍵。近年來,，天津大學(xué)不斷探索黨員和干部發(fā)揮作用的途徑機制,，比如以“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化為契機，明確黨員“四個合格”和干部“四個帶頭”的標(biāo)準(zhǔn),，堅持和完善黨員干部聯(lián)系師生制度,，推動機關(guān)支部聯(lián)系基層支部，教工支部聯(lián)系學(xué)生支部,，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一線教師,，院級黨組織書記聯(lián)系基層黨支部書記，定期開展集體座談或一對一重點談話,，真正把思想政治工作做細(xì)做實,，使廣大干部和黨員在做好學(xué)校各項事業(yè)的組織者、踐行者的同時,，成為黨性黨風(fēng)的示范者,、引領(lǐng)者，成為聯(lián)系師生的知心人,、貼心人,。

       二、堅持“虛”功“實”做,，把嚴(yán)格管理要求和創(chuàng)新方式方法結(jié)合起來

       思想政治工作根本上是做人的工作,，目的是加強對師生理想信念、價值取向,、思想境界等認(rèn)識層面的塑造,，通過扎實的實踐、有效的機制,、創(chuàng)新的方法推進(jìn)思想政治工作開展,。要抓住制度建設(shè)這個根本，通過制度有效將思想政治工作貫穿到立德樹人的全過程,，貫穿到學(xué)生成長,、教師發(fā)展的全過程,，貫穿到學(xué)校工作的方方面面，真正做到“虛”功 “實”做,。

       以科學(xué)評價為牽引,，推動思想政治工作制度化。責(zé)任能不能落實,，任務(wù)能不能落地,，要靠制度來約束，要靠監(jiān)督來保障?，F(xiàn)有的大學(xué)生思想政治教育評價體系更加關(guān)注定性評價,，在定量評價體系的建設(shè)方面缺少有效的手段和方法，思政課教師人數(shù),、課堂教學(xué)人數(shù),、輔導(dǎo)員配備比例、思想政治教育的投入和學(xué)生思政課考試成績等量化評價指標(biāo)只注重“標(biāo)”,，未觸及“本”,，不能很好地體現(xiàn)思想政治教育的成效導(dǎo)向。應(yīng)著力完善思想政治教育定量評價的理論,、方法和體系的建設(shè),，重點突出學(xué)生的參與和發(fā)展導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生對思想政治教育的體驗式評價,，發(fā)揮學(xué)生在評價過程中的主體作用,，考察學(xué)生對理論和實踐問題的認(rèn)識程度,。發(fā)揮信息化和大數(shù)據(jù)的作用,，建立起基于網(wǎng)絡(luò)輿情的“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生思想政治教育量化分析和評價工具。

       充分發(fā)揮教師的主動性,，在“培養(yǎng)人”上下足功夫,。教師是大學(xué)生思想政治教育的主體，同時教育者首先要受教育,，教師也是高校思想政治工作的對象,。教師思想政治工作要以師德師風(fēng)建設(shè)為龍頭，一方面加強思想和價值觀引領(lǐng),，特別是注重加強青年教師和海歸教師的國情教育,。近年來，天津大學(xué)始終堅持以師德之優(yōu)創(chuàng)天大之優(yōu),，倡導(dǎo)“忠誠不倦,、業(yè)務(wù)精湛、摯愛學(xué)生,、率先垂范”的師德標(biāo)準(zhǔn),，將師德教育融入教師職業(yè)發(fā)展全過程,，積極探索教師政治理論學(xué)習(xí)新方式，構(gòu)建黨建工作新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺,，切實提升廣大教師思想政治素質(zhì)和育人能力,。另一方面，要發(fā)揮制度的約束和激勵作用,，完善教師師德規(guī)范,，明確師德的“高線”和“底線”，在教師評聘和考核中,，既要細(xì)化并嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制度,，又要加強對于教學(xué)和思想政治工作評價的權(quán)重，解決教師的“后顧之憂”,，激勵教師真正把育人作為自己的主責(zé)主業(yè),，成為引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的“大先生”。

       觀念與方法同步提升,，提高思想政治工作的協(xié)同效應(yīng),。習(xí)總書記強調(diào)，要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,。做好高校思想政治工作需要教育教學(xué)各個方面全方位,、全過程的協(xié)同。從主渠道建設(shè)上看,，要實現(xiàn)思想政治理論課和其他各門課程,、第一課堂與第二課堂、理論與實踐的協(xié)同,；從教育主體上看,，思想政治教育不僅是思政工作隊伍的事，而應(yīng)該是所有教師的事,，要協(xié)調(diào)發(fā)揮專業(yè)教師,、專兼職思政隊伍的作用，發(fā)揮各自優(yōu)勢,，在思想教育效果上形成合力,；從思想政治工作的推動上看，需要各級黨組織和各個部門的協(xié)同,，形成齊抓共管的格局,。因此，加強和改進(jìn)思想政治工作必須要樹立協(xié)同理念,，切實建立起常態(tài)協(xié)同機制,，才能實現(xiàn)1+1＞2的協(xié)同效應(yīng)。

       三,、堅持以人為本,，把解決思想問題和解決實際問題結(jié)合起來

       高校思想政治工作實際上是一個解疑釋惑的過程,。無論是學(xué)生還是教師，在成長發(fā)展過程中,，都會遇到一些思想的共性問題,，但更多是思想的個性問題，而且很多思想問題是由實際問題產(chǎn)生的,，所以做好思想政治工作的一項基本原則就是要把解決思想問題和解決實際問題結(jié)合起來,。

       帶著感情做工作，切實服務(wù)師生需求,。做思想工作不僅要把黨的理論和要求貫徹到師生中,，更要把黨的關(guān)懷傳遞到師生中，在為師生辦實事的過程中加強思想政治引領(lǐng),。天津大學(xué)先后建立青年教師聯(lián)誼會,、青椒沙龍、“走進(jìn)”系列活動,、優(yōu)秀青年教師暑期實踐營等10余個平臺,，下力氣提供指引和幫助促進(jìn)青年教師更好地發(fā)展。圍繞學(xué)生成長成才,，加強學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo),，推動“輔導(dǎo)員談心工程”，建立學(xué)生職業(yè)發(fā)展咨詢輔導(dǎo)室和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)站,，推動特色書院建設(shè),；加強人文關(guān)懷，加強心理疏導(dǎo),，實施“健康工程”,，將細(xì)致入微的關(guān)愛送到學(xué)生身邊；創(chuàng)立“全程指導(dǎo),、全員動員,、全面出擊、全情投入”的就業(yè)工作機制,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)，學(xué)校2016屆畢業(yè)生中到國家重點地區(qū),、重點行業(yè),、重點單位就業(yè)的人數(shù)占全體直接就業(yè)人數(shù)的59.2%。

       讓師生當(dāng)主角,，激發(fā)內(nèi)在活力,。完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系，提升民主管理水平,，加強教代會及其專門委員會建設(shè),，落實民主管理機制,；健全和完善學(xué)生參與學(xué)校事務(wù)管理的渠道和機制，發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在學(xué)校治理中的重要作用,，完善師生自我管理,、自我教育機制。比如天津大學(xué)加強青年教師校院兩級聯(lián)誼會建設(shè),，成立理事會,，依靠青年骨干做青年工作，更加符合青年教師特點,，也更好地滿足青年需求,，探索形成“自服務(wù)”良性循環(huán)模式。注重發(fā)揮共青團(tuán),、學(xué)生組織在服務(wù)引領(lǐng)中的生力軍作用,，將學(xué)生代表大會寫入《天津大學(xué)章程》，校長向?qū)W生代表大會匯報學(xué)校工作,，與學(xué)生利益切實相關(guān)的重大事項需經(jīng)學(xué)生代表大會討論,，將“以學(xué)生為中心”的理念落到實處。

       把握新時期思想政治工作特點,，建設(shè)高水平的思想政治工作隊伍,。習(xí)近平總書記強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,。新時期，內(nèi)外環(huán)境深刻變化,，網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,，高校師生思想的獨立性、選擇性,、差異性,、多樣性都明顯增強，思想問題的個性化特點突出,，有些與思想問題直接聯(lián)系的實際問題在短時間內(nèi)無法解決,，要靠思想政治工作者深入細(xì)致的工作進(jìn)行教育引導(dǎo)，這都對思想政治工作隊伍的時間和精力投入,、能力水平和綜合素質(zhì)提出了更高的要求,。正如習(xí)近平總書記所講，這是一支不可或缺的隊伍,，也是一支值得信賴的隊伍,，要像關(guān)心教學(xué)科研骨干的成長一樣關(guān)心思想政治工作隊伍成長。高校要落實保障激勵機制，進(jìn)一步推動思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),，實施“思想政治教育隊伍能力提升計劃”,，對隊伍進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，強化工作能力,，努力建成一支專職為主,、專兼結(jié)合、數(shù)量充足,、素質(zhì)優(yōu)良的工作力量,。（天津大學(xué)黨委書記 李家俊）

       來源：《思想政治工作研究》2017年第9期