新時期，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中,，如何用社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)社會思潮,、形成思想共識，為全面建成小康社會提供精神動力和思想保證,，是一個重大的理論和現(xiàn)實問題,。習(xí)近平指出,，“只有全黨思想和意志統(tǒng)一了,，才能統(tǒng)一全國各族人民思想和意志,，才能形成推進改革的強大合力”。他在系列講話中緊緊圍繞新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾的思想實際,，提出和重申了一系列緊扣時代主題的思想政治教育新觀點,、新思想、新論述,，豐富和發(fā)展了馬克思主義思想政治教育理論的內(nèi)涵,。

       關(guān)于思想政治教育的原則

       針對新形勢給思想政治教育工作提出的新任務(wù)、新挑戰(zhàn),，習(xí)近平提出和強調(diào)了新時期搞好思想政治教育工作需要遵循的基本原則,。

       1.方向原則。方向原則是指思想政治教育活動要始終與我國社會主義社會發(fā)展的要求相一致,，堅持正確的政治方向不動搖,。2013年8月，習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上指出：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”,，“所有宣傳思想部門和單位，所有宣傳思想戰(zhàn)線上的黨員,、干部都要旗幟鮮明堅持黨性原則”,，“堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,，是宣傳思想工作必須遵循的重要方針,。”這些都為新時期開展思想政治教育工作指明方向,。

       2.滲透原則,。思想政治工作只有滲透到具體工作中，才能滿足教育對象的需要,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,，增強針對性實效性。習(xí)近平論述了新時期思想政治教育要貫徹滲透原則,，經(jīng)濟,、政治、文化,、社會方面的政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。他提出,，要把社會主義核心價值觀的要求融入到各種精神文明創(chuàng)建活動中,，“利用各種時機和場合,，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在,、無時不有”,，通過健全各行各業(yè)規(guī)章制度，完善市民公約,、鄉(xiāng)規(guī)民約,、學(xué)生守則等，使社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕緶?zhǔn)則,。

       3.物質(zhì)利益原則,。堅持思想政治教育物質(zhì)利益原則是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。習(xí)近平在系列講話中明確,，“堅持人民性,，就是要把實現(xiàn)好、維護好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為出發(fā)點和落腳點,，堅持以民為本、以人為本”,。從“人民對美好生活的向往,、就是我們的奮斗目標(biāo)”到“讓群眾得到看得見、摸得著的實惠”,，無不體現(xiàn)著以人為本,、為民務(wù)實的執(zhí)政理念。在河南考察時,，他要求基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把為群眾辦實事和提高群眾工作能力結(jié)合起來,、以實實在在的成效取信于民，使辦實事的過程成為宣傳群眾,、組織群眾,、教育群眾的過程。

       4.分類指導(dǎo)原則,。習(xí)近平非常關(guān)注分類指導(dǎo)問題,，在講到干部作風(fēng)建設(shè)時，他明確提出“抓作風(fēng),，反‘四風(fēng)’,，中央有規(guī)定動作，但必須分類指導(dǎo),，不能上下一般粗”,。他在各種不同場合，分別闡述了對不同群體進行社會主義核心價值觀培育的問題,。他要求小學(xué)生要“記住要求,、心有榜樣,、從小做起、接受幫助”,；要求廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀要做到“勤學(xué),、修德、明辨,、篤實”,；要求軍隊持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人的核心價值觀等。對不同區(qū)域,、不同群體提出了差異性目標(biāo),，增強了思想政治教育的針對性。

       關(guān)于思想政治教育的內(nèi)容

       黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè),、社會主義核心價值觀培育等系列重要講話中，創(chuàng)新了新時期思想政治教育的內(nèi)容,，增強了時代感和針對性,。

       1.理想信念與中國夢教育。重視運用理想信念的力量凝聚人心,、鼓舞力量,，始終是中國共產(chǎn)黨人的追求。習(xí)近平針對現(xiàn)實中一些黨員干部理想信念迷茫的問題,，重申“革命理想高于天”,，形象地把理想信念比做是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，認為沒有理想信念,，理想信念不堅定,，精神上就會“缺鈣”、得“軟骨病”,，明確要求加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育,，切實解決好世界觀、人生觀,、價值觀這個“總開關(guān)”問題,。他關(guān)于理想信念方面的突出貢獻是將共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想與中華民族的歷史命運結(jié)合起來,，提出中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，并強調(diào)要通過國家富強、民族復(fù)興,、人民幸福中國夢的教育,，激勵、引導(dǎo)全體人民凝心聚神、為祖國建設(shè)事業(yè)奉獻力量,。

       2.社會主義核心價值觀教育,。核心價值觀承載著民族、國家的精神追求,。黨的十六屆六中全會首次提出社會主義核心價值體系的科學(xué)命題，十八大明確概括了“二十四字”的社會主義核心價值觀,。習(xí)近平在政治局第十三次學(xué)習(xí)時提出,，核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設(shè)的重點,，培育和弘揚核心價值觀,，有效整合社會意識，是社會系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn),、社會秩序得以有效維護的重要途徑,，構(gòu)建具有強大感召力的核心價值觀，關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定和國家的長治久安,。因此,，要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程，使得培育和踐行社會主義核心價值觀成為當(dāng)前思想政治教育的重要理論和現(xiàn)實問題,。

       3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。近年一些歷史虛無主義者否定中華傳統(tǒng)文化的價值，主張借鑒西方的所謂普世價值觀,。對此,，習(xí)近平強調(diào)中華傳統(tǒng)文化在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用，提出 “要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本,、守誠信,、崇正義、尚和合,、求大同的時代價值,，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?！?br/>
       4.黨史,、國史教育。中華民族的輝煌歷史有利于提升國民的民族自信心和自豪感,，激發(fā)國民的愛國主義情感,，增強民族凝聚力，增強建設(shè)中國特色社會主義的自覺性。習(xí)近平多次講到“歷史是最好的教科書”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”,，在政治局第七次集體學(xué)習(xí)時提出：“學(xué)習(xí)黨史,、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,。這門功課不僅必修，而且必須修好,?！痹谡尉值谑渭w學(xué)習(xí)時強調(diào)：“對中國人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史，要加大正面宣傳力度,，通過學(xué)校教育,、理論研究、歷史研究,、影視作品,、文學(xué)作品等多種方式，加強愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，引導(dǎo)我國人民樹立和堅持正確的歷史觀,、民族觀,、國家觀、文化觀,，增強做中國人的骨氣和底氣,。”

       5.法紀(jì)和廉政文化教育,。面對當(dāng)前黨內(nèi)的腐敗問題,，習(xí)近平提出“老虎蒼蠅一起打”，體現(xiàn)了“打防結(jié)合,、預(yù)防為主”的理念,，他注重法制宣傳和廉政文化氛圍的營造，以期從根本上解決腐敗問題,。他高度重視法紀(jì)教育,，要求“深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神,，引導(dǎo)全體人民遵守法律,、有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍,?！彼蠼梃b世界各國反腐倡廉有益做法，同時要“研究我國反腐倡廉歷史，了解我國古代廉政文化,，考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失,，可以給人以深刻啟迪，有利于我們運用歷史智慧推進反腐倡廉建設(shè),?！鼻袑嵓訌姺锤土幕逃ψ龅礁刹壳逭?、政府清廉,、政治清明，成為新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育的重要內(nèi)容,。

       關(guān)于思想政治教育的方法

       思想政治教育方法是連接教育內(nèi)容和教育對象的重要橋梁和紐帶。習(xí)近平多次論述到新時期開展思想政治教育的方法問題,，提出“要通過教育引導(dǎo),、輿論宣傳、文化熏陶,、實踐養(yǎng)成,、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,，外化為人們的自覺行動”,，為搞好思想政治教育工作提供了理論指南。

       1.讀書學(xué)習(xí)法,。早在2009年春季中央黨校第二批進修班開班儀式的講話中,，習(xí)近平在批評了部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在不好讀書、不勤讀書,、不善讀書,、學(xué)用脫節(jié)等問題后，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書,，認為“讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng),、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑,?！痹谡尉值谑淮渭w學(xué)習(xí)時，他要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)著作,，樹立馬克思主義的立場,、觀點和方法，“黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部,，要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,，努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)，堅定理想信念，堅持正確政治方向,，提高戰(zhàn)略思維能力,、綜合決策能力、駕馭全局能力,，團結(jié)帶領(lǐng)人民不斷書寫改革開放歷史新篇章,。”

       2.道德修養(yǎng)法,。加強道德修養(yǎng),，注重道德實踐，運用道德力量鞭策人們提高思想政治素養(yǎng),，是思想政治教育的重要舉措,。習(xí)近平多次強調(diào)，要積極引導(dǎo)人們講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ),。他明確在實施依法治國方略時不能忘記德治的力量，把法治建設(shè)和道德建設(shè),、把他律和自律緊密結(jié)合,，做到法治和德治相輔相成、相互促進,。他特別要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強道德修養(yǎng)作為重要的人生必修課,，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，見賢思齊,，以嚴格標(biāo)準(zhǔn)加強自律,、接受他律，努力以道德的力量贏得人心,、贏得事業(yè)成就,。

       3.知行統(tǒng)一法。思想道德的養(yǎng)成需在實踐中逐步形成,。習(xí)近平提出要“于實處用力”,，從知行合一上下功夫。他提出“一種價值觀要真正發(fā)揮作用,，必須融入社會生活,，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它,。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,，在落細,、落小、落實上下功夫,?！彼麖娬{(diào)“貴在堅持知行合一、堅持行勝于言,，在落細,、落小、落實上下功夫,。要注意把社會主義核心價值觀日?；⒕唧w化,、形象化,、生活化，使每個人都能感知它,、領(lǐng)悟它,，內(nèi)化為精神追求，外化為實際行動,，做到明大德、守公德,、嚴私德,。”

       4.批評與自我批評法,。批評和自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。習(xí)近平強調(diào),，批評和自我批評是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器,，不能把我們防身治病的武器給丟掉，必須以整風(fēng)精神嚴格黨內(nèi)生活,。他在指導(dǎo)群眾路線教育實踐活動時反復(fù)強調(diào),，對錯誤思想和言論的批評教育要有一點“辣味”，讓每個黨員干部都能紅紅臉,、出出汗,，“開展批評和自我批評需要勇氣和黨性，忠言逆耳,，良藥苦口,。作為共產(chǎn)黨人，有話要放到桌面上來講,。批評要出以公心,、態(tài)度誠懇,、講究方法，要實事求是,、分清是非,、辨別真假，切忌從個人恩怨,、得失,、利害、親疏出發(fā)看事待人,?！?br/>
       5.文化熏陶法。我們黨非常重視發(fā)揮文化工作的價值引領(lǐng)功能,，發(fā)揮文化工作感召,、教育、引導(dǎo),、激勵人的作用,，也是思想政治教育工作的特色和優(yōu)勢。黨的十七屆三中全會對繁榮文化工作,、發(fā)揮文化工作的價值引領(lǐng)功能做出總體部署,，習(xí)近平明確提出，新時期要努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人,、以文育人,，“要潤物細無聲，運用各類文化形式,，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀,，用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑,，什么是值得肯定和贊揚的,，什么是必須反對和否定的?！边@些都為新時期開展文化育人工作提供了有力依據(jù),。

       6.榜樣示范法。榜樣的力量是無窮的,，張思德,、雷鋒、焦裕祿等一大批模范人物所體現(xiàn)的精神力量在思想政治教育中發(fā)揮了重要示范引領(lǐng)作用,。習(xí)近平多次強調(diào),，道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動,，使他們成為培育和踐行社會主義核心價值觀的生動教材,，以此激勵人民群眾崇德向善,，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐,。他號召廣大黨員干部學(xué)習(xí)“航空報國英模”羅陽的優(yōu)秀品質(zhì),，向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神等等，對于新時期有效開展思想政治工作具有重要的時代價值,。

       （作者：榆林學(xué)院教師,；延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授）

       來源：《思想政治工作研究》