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深刻理解黨對高校全面領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求

《求是》

作者:靳諾
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  原標(biāo)題:深刻理解黨對高校全面領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求

  習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話,,是我們面向未來進(jìn)一步做好教育工作的根本遵循,。習(xí)近平總書記在闡述黨的十八大以來教育改革發(fā)展一系列新理念新思想新觀點(diǎn)時(shí),將“堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”放在首位,,深刻揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)與我國教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系,,對教育事業(yè)改革發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義,。高等教育領(lǐng)域貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”的重要精神,要深刻理解黨對高校全面領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,。


  加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,首要在于中國高等教育走什么樣的發(fā)展道路,解決的是舉旗定向問題;關(guān)鍵在于堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,,解決的是體制機(jī)制問題;目的在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,解決的是培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人的問題;基礎(chǔ)在于教師隊(duì)伍建設(shè),,解決的是工作隊(duì)伍的問題;根本在于加強(qiáng)高校內(nèi)部各級(jí)黨組織建設(shè),,解決的是組織保證的問題。


  一是加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,必須堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義大學(xué)發(fā)展之路,。舉什么旗、走什么路是關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題,。中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,,只有社會(huì)主義才能救中國,只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國,,只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,這是歷史的選擇、實(shí)踐的結(jié)論,。高校作為黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地,,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù),、文化傳承和國際交流合作方面,要旗幟鮮明,、立場堅(jiān)定,,不斷堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信,把“四個(gè)自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的自信,。要認(rèn)真汲取世界上先進(jìn)的辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn),,遵循教育規(guī)律,扎根中國大地辦教育,,建設(shè)適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求,、反映中國人民意愿的中國特色社會(huì)主義大學(xué)。馬克思主義是中國特色社會(huì)主義大學(xué)的鮮明底色,,必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦,,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,,為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)發(fā)揮重要作用。


  二是加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,必須堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦高等教育的成功經(jīng)驗(yàn),是中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本制度,,必須毫不動(dòng)搖,、長期堅(jiān)持并不斷改革完善,。高校黨委對學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)管黨治黨,、辦學(xué)治校主體責(zé)任,,把方向,、管大局,、作決策、保落實(shí),。要按照社會(huì)主義政治家,、教育家標(biāo)準(zhǔn),選好配強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記和校長,。高校黨委書記主持黨委全面工作,,履行第一責(zé)任人的職責(zé)。校長是學(xué)校的法人代表,,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施黨委有關(guān)決議,,行使高等教育法等規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)。其他黨委班子成員履行“一崗雙責(zé)”,,結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好黨的建設(shè)工作,。高校基層黨組織建設(shè)是基層治理的重要載體,,要通過創(chuàng)新體制機(jī)制,、改進(jìn)工作方式,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。黨的作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn),,要以堅(jiān)持優(yōu)良的黨風(fēng)黨紀(jì)為保障,培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,,使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位,、風(fēng)清氣正,。


  三是加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù),。加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,最終目的是立德樹人。高等教育是培養(yǎng)人,、塑造人和發(fā)展人的大事業(yè),。古今中外,關(guān)于教育和辦學(xué),,思想流派繁多,,理論觀點(diǎn)各異,,但在教育必須培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人這一點(diǎn)上是有共識(shí)的。每個(gè)國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的,,世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展需要中成長起來的,。加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),必須始終保證我國高等教育發(fā)展方向同國家發(fā)展需要和未來方向緊密聯(lián)系在一起,,始終堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),,始終堅(jiān)守大學(xué)使命,履行大學(xué)職責(zé),,真正為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),,不斷增強(qiáng)國家核心競爭力,真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度,、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,要在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人上下功夫,。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以理想信念教育為核心,,以愛國主義教育為重點(diǎn),,引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者,、模范踐行者,。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維,。要樹立健康第一的教育理念,,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,,做好美育工作,,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),,堅(jiān)持以美育人,、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),,懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,,通過誠實(shí)勞動(dòng)破解難題,,通過誠實(shí)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢想,通過誠實(shí)勞動(dòng)鑄就輝煌,。


  四是加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,必須堅(jiān)持建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。推進(jìn)教育現(xiàn)代化,,建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),,對教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。建設(shè)政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作?!皫熣?,人之模范也?!比瞬排囵B(yǎng),,關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平,。要加強(qiáng)對教師的思想政治工作,,努力培育有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的好老師。老師的一言一行都對學(xué)生有極大影響,,要把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,,也要有日常教育督導(dǎo),。我們的教師隊(duì)伍師德師風(fēng)總體是好的,絕大多數(shù)老師都敬重學(xué)問,、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)于律己、為人師表,,受到學(xué)生尊敬和愛戴,。同時(shí),,也要看到教師隊(duì)伍中存在的一些問題,要切實(shí)解決這些問題,,違法違紀(jì)的,,要堅(jiān)決依法依紀(jì)予以嚴(yán)肅處理。


  五是加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,必須加強(qiáng)高校各級(jí)黨組織建設(shè),,確保高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨和人民的人手中,。高校各級(jí)黨組織要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,自覺在政治立場、政治方向,、政治原則,、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。高校黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程,,黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育,、關(guān)心教育、研究教育,,要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,,把黨的教育方針貫徹到學(xué)校工作各方面。


  (作者:中國人民大學(xué)黨委書記)


責(zé)任人編輯:任一林,、謝磊

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